La Plateforme Industrielle d’Adetikope (PIA) a accueilli, du 23 au 26 septembre 2025, douze étudiants issus de différentes écoles et universités du Togo dans le cadre de son programme PIA Academia. Pendant deux jours, ces jeunes ont pu découvrir les secteurs d’activité dans  la zone industrielle, visiter les usines et échanger avec les employés de la Zone Économique Spéciale (ZES) sur leurs parcours et expériences. Les étudiants ont pu renforcer leurs connaissances et découvrir les différents métiers présents sur site. Les encadreurs ont partagé leur savoir-faire avec passion et disponibilité, inspirant durablement ces jeunes talents et les aidant à mieux orienter leur avenir professionnel. Un programme pour rapprocher le monde académique de l’industrie PIA vise à construire un écosystème où l’apprentissage et le partage deviennent les piliers de la préparation des talents de demain.  Ce programme permet de rapprocher le monde académique de l’industrie, offrant aux étudiants une expérience pratique et concrète. Elle a remerciéles encadreurs qui ont partagé leur expertise et leur temps avec les étudiants, car leur engagement a été essentiel pour faire de cette expérience, un succès.  En rappel, PIA Academia est un programme qui contribue à former les talents de demain. En offrant aux étudiants une expérience pratique et concrète, PIA les prépare à intégrer le monde professionnel avec confiance et compétence.

Une nouvelle ère s’ouvre pour l’enseignement supérieur togolais avec l’Institut d’enseignement supérieur Univers du Leadership International de XOESE, basé à Attiégou (Lomé), la première institution universitaire au Togo à adopter le système d’Open Badge. Cette innovation pédagogique, développée en partenariat avec des enseignants-chercheurs de l’Université de Toulouse, entend rapprocher davantage les formations universitaires des réalités du marché du travail. Le lancement officiel du programme a été présenté lors d’un cocktail de presse mercredi 1er octobre 2025, en présence d’universitaires, de journalistes et de partenaires académiques. À la tribune, Alphonse Niamien, enseignant-chercheur à l’Université de Toulouse et principal partenaire académique du projet, a expliqué les fondements et les ambitions de cette approche. « Open Badge est une approche qui permet de diplômer des étudiants qui ont à la fois la connaissance et l’expertise pratique », a souligné Alphonse Niamien. Contrairement aux modèles classiques souvent trop théoriques, ce système allie cours académiques, mises en situation pratiques et stages professionnels. Il garantit aux étudiants une expérience professionnelle dès le début de leur parcours, augmentant significativement leurs chances d’insertion sur le marché de l’emploi. Plus concrètement, Open Badge permet une reconnaissance officielle des compétences acquises, valorisables dans un CV et visibles auprès des recruteurs, aussi bien au Togo qu’à l’international. Cette certification numérique est déjà utilisée dans plusieurs universités en Europe et en Amérique du Nord, et son introduction au Togo marque un tournant dans les pratiques pédagogiques locales. Selon d’Almeida Massan, fondatrice de l’Univers du Leadership International de XOESE, l’adoption de Open Badge s’inscrit dans une volonté affirmée de « faire l’éducation autrement ». « Après une étude comparative rigoureuse entre les compétences de diplômés togolais, sous-régionaux et internationaux, nous avons cherché comment intégrer dans notre système ce que nous lui reprochions, le manque de lien entre théorie et pratique. Open Badge est donc pour nous une solution crédible pour former des diplômés immédiatement opérationnels. », a-t-elle expliqué. L’Université XOESE se positionne ainsi comme une institution avant-gardiste, résolument tournée vers l’innovation pédagogique et l’internationalisation des parcours de formation. L’établissement propose des formations en licence, BTS et Master, dans des domaines porteurs et stratégiques. Parmi eux, les Sciences Économiques et de Gestion, à savoir le Commerce international, les Finances, la Comptabilité, le Marketing, etc, les Ressources Humaines et la Logistique, les Sciences Juridiques, Politiques et de l’Administration, les Sciences de l’Information et de la Communication, le Journalisme, la communication visuelle, les Arts graphiques, Réseaux & Sécurité Informatique, etc. Tous les diplômes délivrés sont reconnus par l’État togolais et accompagnés de certifications complémentaires orientées vers l’employabilité et l’ouverture internationale. Avec l’introduction de Open Badge, l’Université XOESE envoie un signal fort au monde académique togolais. Il est temps de moderniser les approches pédagogiques et de répondre efficacement aux attentes du marché du travail. L’établissement espère que d’autres universités emboîteront le pas, pour contribuer à une transformation en profondeur du système éducatif national. Yao KPOWOADAN

La situation des grossesses en milieu scolaire est alarmante. Dans la région des Plateaux-Ouest où 383 cas de grossesse ont été enregistrés durant l’année scolaire 2023-2024, entraînant l’exclusion de 43 élèves identifiés comme auteurs de ces grossesses, il est signalé rien qu’au 1er trimestre de l’année scolaire en cours, déjà 308 cas de grossesse. A l’issue d’une rencontre entre le bureau régional de l’Union Togolaise des Associations des Parents d’Elèves du Togo Plateaux-Ouest et la Direction Régionale de l’Education dans le cadre de la lutte contre les grossesses en milieu scolaire, les chiffres liés au 1er trimestre de l’année scolaire 2024-2025 révèlent déjà 308 cas de grossesse dans les écoles de la localité, malgré les actions de sensibilisation menées régulièrement dans les établissements scolaires. Inquiète de l’exclusion par la Direction Régionale de l’Education des 43 élèves identifiés comme responsables de grossesses, la délégation des parents d’élèves des Plateaux-Ouest a exprimé son soutien à ladite décision, reconnaissant la nécessité de sanctions fortes pour juguler ce fléau qui compromet l’avenir des jeunes filles et l’ensemble du système éducatif. Toutefois, ils ont plaidé pour que ces derniers puissent « être réorientés vers d’autres établissements de la région, afin de poursuivre leur scolarité et être autorisés à passer leurs examens de fin d’année, afin de ne pas compromettre définitivement leur avenir scolaire ». L’Union Togolaise des Associations des Parents d’Elèves du Togo Plateaux-Ouest a réaffirmé sa détermination à multiplier les campagnes d’information auprès des parents pour un meilleur encadrement des jeunes élèves, collaborer avec les autorités éducatives pour l’adoption de mesures alternatives et inclusives garantissant à la fois la discipline et le droit à l’éducation. Nicolas EDORH